公司开展2019级班情分析主题班会

发布者:员工工作办公室发布时间:2020-10-24浏览次数:41

为针对2019级专业特点及需求,把脉学风建设、诊断班级建设情况,展望新学期。公司于10月24日下午在15号教学楼102教室开展2019级班情分析主题班会。班会由2019级辅导员王芳主持,2019级全体员工参加。

主题班会前,各年级班级进行科学设计,充分准备,各班级制定了《班级班情分析报告》,分析比对上学期问题及隐患,真正做到有的放矢。

    班会伊始,王芳各自针对班级和年级情况制作课件,对上学期从班级建设情况分析、学风建设情况分析、班级隐患分析、班委作用发挥四个方面进行了具体分析和总结,并带领同学们进行了新学期的规划,进行有效地思想引领和学业引导。在班级建设情况上,班级凝聚力较强,班级荣誉感强烈,学校组织的各项活动,全班同学都积极报名参加,班风、学风状况良好。学风建设上,她以上学期成绩为切入点,结合班级、个人成绩分析情况,带领同学们寻找解决对策。通过不同班级、不同专业、不同宿舍,点对点成绩分析,让同学们了解到差距和问题所在。对于班级隐患方面,她认为学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。班委作用上,她希望广大班委能够在班级中继续发挥好模范带头作用,增强责任意识并不断搭建班级服务同学的平台。

随后,她针对大二员工的特点和需求,带领大家从应该做什么、应该怎么做两个方面,了解大二的重要性。她鼓励同学们要充分利用学院提供的资源,保持良好心态,在新的学期里争取较大自我突破。

本次班情分析会议的召开,旨在帮助同学们分析总结上学期在学业上的“得与失”,更全面地了解大学学习的特殊性与重要性,为接下来的更好地投入大学学习、夯实学习基础起到了推动作用。